O Canto do Olho
O espelho • oconceito. Dois Espelhos • as obras.
Alguns olhares • especulações.
As palavras trazem à re-visão o (sentidodo)espelho.
Olhares solares. Olhares cavernosos. Olhares arredios. Espiadelas atrevidas. Olhares falados. Olhares fados.O canto do olhoesgueira. O canto doolho.
O olhar compenetrado • que bate na superfície violada do espelho e volta refratado. O olhar agudo •queadentra o salão firme e falante e enfim se retrai, mudo. Olhares que se convertem em falares que se divertem em ouvires • e agora em legíveis. O espelho é o conceito • abstrato e invisível • cujo ser é refletir. Os Espelhos são as obras de arte • nas quais o ser do espelho é re-fletido. As palavras são os espelhos que refletem a reflexão sobre o espelho. A literatura pensa a realidade. E a não realidade. A filosofia pensa a realidade pensada pela literatura e o modo da literatura pensar a realidade (e a não realidade). A filosofia diz o que pensa.A literatura/atura, e conjectura: mas é nas letras que a filosofiaatua; ora, é também com as letras que a filosofia se compõe.
Primeira razão de ser desse encontro provocado: as humanidades têm tido dificuldade de conversar. O que não é espelho é feio. Não é igual a mim? É erro. Querem converter a filosofia em um ramo da literatura. Ou querem converter a literatura em um modo da filosofia. Querem converTER, não querem conver-SAR. Pois invadimos a galope o frágil salão de espelhos, e queremos conversar. Há aqui uma aposta. Talvez uma tese. Quem sabe, apenas uma boa hipótese por ser explorada: literatura & filosofia são o coração(a sístole e a diástole) das humanidades • e não adianta perguntar quem é que puxa e quem é que empurra: o músculo que dilata é o mesmo que se contrai.
Esta edição de A Palo Seco reúne a maior parte dos textos do "I Colóquio Filosofia e Literatura" realizado na UFS em dezembro de 2008 e quer se apresentar como primeiro passo de concreção de uma intenção há muito acalentada por um grupo de professores/pesquisadores que descobriram possuir uma preocupação e um interesse em comum: reconhecer e cultivar nossa dependência mútua. Queremos assim abrir espaço para indicar uma direção a fim de colocarmos juntos uma "boa questão": se filosofia e literatura são mesmo o coração das humanidades, então quais são as interfaces pertinentes pelas quais essas distintas áreas do conhecimento se complementam, contrastando-se? E mais: que conseqüências, para nossa atuação prática em humanidades, uma aproximaçãoprofícua entre essas áreas permite extrair?
GeFeLit (Grupo de Estudos em Filosofia e Literatura CNPq/CECH/UFS) é o nome desse espaço, ao qual esta publicação quer dar visibilidade. Como fórum de discussão sobre as in t er f a c e s possíveis (linha de pesquisa 1) bem como das c onseqüência s prático-pedagógicas extraíveis (linha de pesquisa 2) das relações entre filosofia e literatura, o GeFeLit convoca à congregação conflitante todos os interessados nas potencialidades dessa conjunção para o fortalecimento do cultivo do mundo das letras e dos conceitos, entidades básicas sem as quais as humanidades dificilmente poderiam pretender se reconhecer como tais.
O exercício conversacional aqui publicado, valendo-se da notável efeméride dupla, elegeu dois marcos das nossas letras como campo de prova para a abertura dessa possibilidade exploratória. A passagem, há cem anos, do bastão literário de Machado de Assis para Guimarães Rosa é a ocasião para chamarmos a um debate que discute não apenas a relação da (nossa) literatura com a (nossa) realidade, não apenas a relação da literatura com o pensamento e o conhecimento, não apenas a relação entre a realidade e o espelho ou entre O espelho de Machado e o de Rosa, nem apenas as relações entre filosofia e literatura na busca do auto-conhecimento e do conhecimento-do-mundo, mas todos esses aspectos conjuntos, sem esquecer, porém, que eles não se podem pretender mais do que realmente são: justamente aspectos, pontos-de-vista, perspectivas discordantes e complementares sobre relações cultivadas há milênios.
A apresentação dos textos escritos não segue exatamente a ordem dos textos apresentados oralmente durante o Colóquio. Este foi concebido como um exercício de espelhamento d"Os Espelhos, ora com ênfase maior para a literatura, ora para a filosofia • ora de maneira que as fronteiras parecem se dissolver. Afinal a questão dos limites entre filosofia e literatura constitui para nós antes um grave problema a ser investi- gado, e não algo que se tenha dado como já solucionado. São exercícios de olhares diversos sobre os mesmos objetos artísticos que visam destacar o enriquecimento que o cruzamento dos olhares permite pretender.
Bem, se na apresentação oral começamos com o Espelho-Machado, passando pelo Espelho-Rosa, para enfim colocarmos um contra o outro, no espelhamento escrito a ordem foi invertida: com "Perdido nos espelhos", o prof. Celso Donizete Cruz abre os trabalhos traçando, ao mesmo tempo em que problematiza o traçado, algumas pontes básicas para a aproximação cuidadosa das duas obras, tomando as medidas das bases da comparação e dando início ao "descascar da cebola" em busca do (ir)refletido. O prof. Eduardo Gomes, a seguir, procura incrementar o traçado acompanhando, "Como Alice através do espelho", uma problemática comum à filosofia e à literatura, a da "dizibilidade do real", justapondo aos espelhos literários de Rosa e Machado os espelhos filosóficos de Wittgenstein e Kierkegaard, destacando o cuidado literário da composição filosófica quando esta se impõe alvos éticos irrealizáveis através da comunicação direta.
No segundo bloco a ênfase se volta para estudos sobre o Espelho de Rosa, com três artigos que ressaltam aspectos distintos de sua elaboração filosófico-literária: a prof.a Sílvia Faustino apresenta um estudo articulado como esboço de uma "Poética do espelho" • que coloca Rosa "entre o niilismo e a esperança" • diagnosticando assim uma demanda de nossa representação literária, e brindando-nos com uma bela análise do estudo roseano de o que é isso um espelho? ou, mais especialmente, de seus "modus de focar" e das "três visões" que o articulam. A profa. Jacqueline Ramos, por sua vez, aborda este Espelho de forma distinta em "A vereda especular de Rosa", situando sua tessitura lingüística peculiar e o modo como Rosa cultiva o poder da palavra: localizando o próprio conto em sua posição estratégica no livro que o apresenta, aqui descobrimos que o espelho de Rosa é, na verdade, uma parábase, recurso típico da comédia antiga no qual o coro avança em direção aos espectadores e declama os versos olhando para eles. Outros sentidos do espelho se descortinam nessa perspectiva, enfatizando o fazer literário como assunto dessa literatura. E, como neste conto um Rosa parabático parece se dirigir a nós com suas insistentes perguntas ("chegamos a existir?"), encerrando o bloco temos a sugestiva res-posta do prof. Cícero Cunha Bezerra, investido como seu destinatário, ao incansável inquiridor roseano. Resposta filosófico-literária, espelhada, a um texto literário-filosófico, sua "Carta a Guimarães Rosa", além de ser um exercício philo-poiético (tal como sugeriu Platão) que esgarça as formas do dizer filosófico, traz ainda um importante conjunto de referências que mostram a importância da leitura filosófica na formação do autor: as imagens roseanas e suas fontes no misticismo neoplatônico (por exemplo, do "ignorar-se a si mesmo" e do ser "travessia" entre o ser e o nada • de Plotino; o "olhar não vendo", o "nascimento abissal", assim como a "luzinha" e o ser "nonada" • de Mestre Eckhart).
No terceiro bloco, sobre o Espelho de Machado, a fim de não redundar uma fortuna literária já bastante estendida, e uma vez que visões sobre Machado estão presentes como ponto e como contraponto nos artigos anteriores, privilegiamos três textos que abordam nosso autor máximo em três aspectos específicos. Um é o texto do prof. Márcio Gimenes de Paula sobre tema bem desenvolvido, o uso filosófico da ironia em Machado de Assis, mas voltado especialmente para o caso de O espelho • esboço de uma teoria da alma humana. Acompanhando esse desmontar dos esquemas de construção da ironia em Machado (onde está, exatamente, a ironia das "duas almas"?), vislumbramos também a temática filosófica contraída em suas cápsulas literárias, a começar pelo nome do personagem ("Jacobina"), pelo contraste de traços empiristas e anti-românticos do contexto e ainda pela temática hegeliana da "dialética do senhor x escravo" na "solução" do problema ficcional, bem como na sugestão de estudar as formas do desespero machadiano em chave kierkegaardiana. Por outro lado temos no texto da prof.a Luciene Lages o exercício de outro modo de espelhar O espelho buscando explorar analogias entre o sentido do espelho na literatura e na pintura (uma vez que "Ut pictura poesis", como sugeriu Horácio), e mais especialmente entre "O espelho de Machado e os espelhamentos de Magritte" (nos casos de Reprodução proibida, O espelho falso e A condição humana I). Complementando esse bloco, o artigo do graduando em filosofia Luis Carlos Gomes Jr destoa dos restantes por não ter como tema o conto O espelho, mas o romance Dom Casmurro. Sua inclusão aqui se justifica, por um lado, porque podemos entender Bentinho-Dom Casmurro como projeção ampliada (e otheliana) de Joãozinho-Jacobina; mas principalmente, por outro lado, porque o artigo, apresentado originalmente na forma de minicurso, é um exercício de problematização epistemológica de um texto literário, exemplificando uma das interfaces possíveis entre as áreas. Ao invés de perguntar se é verdade que "p" ("Capitu traiu Bentinho"), a boa pergunta é: "Bentinho estava justificado em acreditar que Capitu o traiu?". E o exame das evidências e contra-evidências apresentadas pelo próprio texto nos leva a crer que não, de acordo com o balanço apresentado. O artigo mostra um tipo de conseqüência pedagógica que se pode extrair de um trabalho interdisciplinar efetivo articulando filosofia e literatura.
O itinerário reflete perspectivas. Problemas diferentes a cada visada. Quer dizer que, apesar dos tantos colapsos, ataques e fibrilações, ainda pulsa o coração das humanidades.
Eduardo Gomes, de Atalaia, não de Boa Vista, julho de 2009
